Для того, чтобы привести в порядок школьный фасад, требуется огромная заинтересованность и упорство ее руководства, а также желателен какой-нибудь значительный внешний фактор, под который можно получить деньги. Это хорошо видно на примере школы №6, опыт которой можно представить в виде фрагмента учебного расписания.
Поскольку школа находится в муниципальной собственности, необходимо обратиться с просьбой о выделении средств в Управление образования, которое в данном случае выступает как учредитель. Так как ремонт фасада мероприятие весьма дорогостоящее, вопрос о его финансировании решается на уровне городской управы. Если деньги все же выделяются, то они поступают на счет учредителя, который обязан провести аукцион, а затем заниматься координированием действий всех заинтересованных организаций.
Изначально необходимость фасадного ремонта мотивировалась грядущим юбилеем — в 2014 году школе исполнится сто лет. Виктор Иванович Комиссаров, директор школы, хотел к предстоящим торжествам вернуть зданию, спроектированному архитектором городской думы Виноградовым, исторический облик. Хотя школа и не входит ни в какие официальные реестры памятников истории и архитектуры (что, кстати, во многом облегчает проведение здесь ремонтных работ), очевидно, что это здание все же имеет определенную историческую ценность. Архитектурное решение было разработано в конце царствования Александра III, по специальному рескрипту которого все образовательные учреждения было предписано исполнять в красном кирпичном цвете. Наиболее раннее свидетельство о внешнем облике нынешней шестой школы можно найти на открытке 1959 года, и там она как раз именно красная.
Да и вообще, красный в Европе является неофициальным цветом образовательных учреждений. В Англии, например, существует целый комплекс так называемых «красностенных университетов» — в его составе несколько высших учебных заведений, основанных в конце 19 века в противовес элитарным Оксфорду и Кембриджу. Также в красный выкрашено одно из зданий Берлинского университета — согласно шуточной легенде, это проявление стыда за нерадивых студентов.
Однако, выбор цвета оказался не таким уж простым делом. Сначала главный архитектор не хотел давать добро на использование красного, аргументируя это тем, что губернский цвет у нас желтый. Однако, Виктору Ивановичу все же удалось его убедить с помощью все той же исторической открытки, и теперь о трудном выборе напоминают лишь следы проб разных красок, оставшиеся на одной из стен. В итоге было закреплено использование конкретной модели красного, а также белого и серого цветов.
А вот теперь непосредственно о деньгах. За последне время в руках у Виктора Ивановича оказалось несколько предписаний, полученных после проводимых коммунальными службами мониторингов, в которых говорилось о ненадлежащем содержании фасадов и необходимости их ремонта. Очередной такой документ был выдан накануне визита в Калугу Дмитрия Анатольевича Медведева, однако власти не спешили перечислять средства на его исполнение. И тут в роли deus ex machina оказалась грядущая эстафета олимпийского огня, маршрут которой как раз будет пролегать в том числе и под окнами шестой школы. Под это дело за счет долевого финансирования из областного и городского бюджетов на ремонт здания была выделена серьезная сумма, превышающая три миллиона рублей. Освоение этих денег разыгрывалось тремя аукционами — один из них касался фасадных работ, а два других — замены окон. Почему два? Скорее всего, причина опять же в эстафете олимпийского огня, поскольку аукцион по замене окон наружного фасада, мимо которого и будет пробегать факелоносец, состоялся раньше, и суммы в нем фигурировали большие. А с заменой окон внутренней части можно уже не так сильно торопиться.
Есть такая российская аксиома — аукцион выигрывает тот, у кого в проекте заложена наименьшая смета. В результате в ходе ремонта возникает множество проблем, связанных как с нарушениями графика работ (формально они должны были начаться 20 мая, но де факто к делу приступили лишь 8 июня) так и с их качеством. За это время успело смениться три бригады отделочников, а при установке окон начала разрушаться внутренняя часть стен.
Впрочем, все то, о чем писалось выше, запомнит только школьная администрация и, возможно, читатели нашего журнала. Остальные же увидят лишь то, что это здание действительно преобразилось и украсило город. Но таковы издержки теории малых дел.
